从兴趣入手,调动中职学生学习英语的积极性的策略探究

作者：卓晓曦

来源：现代职业教育, 2018, (09): 8-9.

• 兴趣
• 中职学生
• 英语
• 积极性

兴趣是最好的老师,只有在兴趣的强大魅力和指引下,学生对学科的积极性和主动性才能最大限度地被调动起来,才能赋予课堂生命活力,让学生在课堂上真正活起来、动起来、学起来。中职英语教师想要取得成功的教学成果,必须以激发学生的学习兴趣为切入点,全方位深化课堂教学改革,研究与学生兴趣和积极性有关的教学策略,以充分调动学生的学习积极性,真正促进中职英语课堂教学效率的提高。