普通高中数学教学中微课的应用

作者：牛振民

来源：读写算, 2018, (13): 21.

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随着多媒体教育的发展,微课教学的出现是必然现象。微课教学的主要方式是通过视频,突出重难点,对相关知识进行简短有力的分析,使学生容易理解,也有利于学生课后复习。如今,微课就像微博和微信一样,被广泛的应用,且学生和老师对此接受程度很高。因此,在高中数学教学中使用微课对重难点知识进行讲授,不光能激发学生的学习热情,也能增加老师的积极性,使老师和学生能够共同进步。