<正>随着新媒体及新技术的不断推陈出新,我们先前的学习模式受到了冲击,原来以教师为主的灌输性学习模式开始向以学生为主的自主性学习模式转变。尤其在网络带宽经过极大改进之后,基于网络的多元化学习模式已经成为可能,这就需要教师作为资源开发者和整合者,为学生的自主性学习提供有益的平台。本文从学习的本质、怎样学习及如何为学习服务来谈笔者对跨区域协作学习平台构建的一点思考。桑新民在《学习在你身上真的发生了吗?》有这样
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