高校金融营销学课程情境模拟教学实验设计两则

作者：毕玲娜

来源：金融经济, 2016, (24): 183-184.

DOI：10.14057/j.cnki.cn43-1156/f.2016.24.074

• 教学
• 情境模拟
• 实验

随着大学教育从理论向应用型转变,实验教学法在大学课堂上的应用越来越受到高校教师的青睐。结合课堂教学测评实践,本文设计了两种适合课堂模拟教学的金融营销学教学情境实验,以供高校教师参考。

• 单位
  阳光学院