摘要

文学名著是中外文化中的精髓,是人类艺术宝库中的瑰宝。为了使语文教材充满文学的厚重感,提升小学生的文学素养,教材中涌现出很多名著类课文。名著类课文拥有比较深厚的文学性,且包含浓厚的人文色彩,具备厚重的历史性,在学生和名著间架设了一座桥梁。因此,名著类课文在小学语文教学中是一个重量级的存在,是值得研读并拓展的一类课文。