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浅析小学低年级学生数感培养的有效路径
作者:龙瑛
来源:
读写算
, 2019, (35): 203.
小学
低年级
数感培养
路径
摘要
数感是小学生数学学习、发展的重要节点,必须置于首要位置。小学低年级学生数感培养,有多种路径和策略,这里仅结合本人的教学实践谈一谈。
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