职业教育可以帮助中职生掌握更好的技能,树立更好的职业生涯发展目标,探索更好的职业生涯发展路径,拥有美好的生活。以机修钳工考证为例,阐述了中等职业学校在学业水平考试背景下,解决实现"双证融通"过程中的一些阻碍与困惑,并提出中职校应该通过进行课程改革、培养"双师型"教育人才、充分发挥"职业体验日"作用以及建立"技能特长生"制度等措施进行应对。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
