摘要

结合新课程改课的重要内容,小学数学课堂教学模式不断作出调整,更加注重培养学生的思维能力.思维能力教学有利于学生逻辑思维、创新思维以及形象思维的提升.教师应认识到小学数学课堂教学中培养学生思维能力的意义和重要性,可以通过学习兴趣的激发、数形结合的运用、教学情境的创设、沟通合作的重视这几种教学模式提升学生的思维能力.