摘要

中高职教育作为职业教育的两个层次,并不是相互割裂,而是各具特色、相互联系的。为了解决中高职教育体系的衔接问题,本文从职业标准对职业教育的影响程度出发,形成中高职衔接的课程体系衔接思路及具体实施手段,在此基础上,提升中高职衔接的有效性及针对性。

  • 单位
    锡林郭勒职业学院