唤醒语文智慧 涵养生命灵魂——我教孙犁的《鞋的故事》

作者：鞠党生

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (11): 75-3.

• 散文教学
• 唤醒智慧
• 关注生活
• 涵养心灵

教学孙犁的《鞋的故事》,以文本为本,悟本真,造情境,重共鸣,做到工具性和人文性的统一。披文入情,理解文章的情感及作者的情感,增进学生对民族文化的理解,培养学生热爱生活的激情。