转型背景下地方本科院校教材建设探索与实践——以莆田学院为例

作者：吴佳清

来源：湖南科技学院学报, 2019, 40(03): 114-115.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.03.043

• 转型
• 地方本科院校
• 教材建设
• 路径

教材建设是本科院校专业建设、课程建设的基本单元,是地方本科院校向应用型转型的基本要求和有力抓手。通过分析地方本科院校转型背景下教材建设存在的选用、自编教材结构、校企合作教材和质量保障体系等问题,以莆田学院为例,提出规范教材选用、做好顶层设计、构建激励制度和质量保障体系的应用型本科院校教材建设路径。

• 单位
  莆田学院