从学生英语言语幽默的理解看关联理论

作者：陈婕

来源：教师, 2019, (05): 44-45.

• 言语幽默
• 英语言语幽默
• 关联理论

很多人使用关联理论理解言语幽默,尤其是英语言语幽默。文章通过调查采访的形式,统计分析揭阳职业技术学院100名大学生对5则幽默的理解,从而分析受访者是否在理解过程中使用关联理论,并且找出用关联理论理解英语言语幽默过程中存在的阻碍,并进行分析总结。

• 单位
  揭阳职业技术学院