师范生硬笔字评价标准研究

作者:罗念; 刘大龙; 刘春芝
来源:汉字文化, 2020, (19): 88-89.
DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.19.044

摘要

评价标准对于促进师范生书写技能提升有重要意义。以教育部师范司《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》为指导,把笔画清楚、正确规范、熟练有力、匀称美观这四个标准进行系统化组织,可以建立一套较为完备的师范生硬笔字评价标准,让师范生在练字时有的放矢,有效提高书写水平。

  • 单位
    重庆旅游职业学院