评价标准对于促进师范生书写技能提升有重要意义。以教育部师范司《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》为指导,把笔画清楚、正确规范、熟练有力、匀称美观这四个标准进行系统化组织,可以建立一套较为完备的师范生硬笔字评价标准,让师范生在练字时有的放矢,有效提高书写水平。