在小学数学教学过程中,教师不仅要帮助学生提高应付考试的能力,更需要在教学的过程中帮助学生培养数学核心素养,主要包括数学意识、数学技能、数学语言、数学思维等。但是,当前小学数学教师仍然受应试教育的影响比较严重,学生主体地位不突出,一定程度上影响到新课程改革的推进。对此,教师应当不断转变教学观念,创新教学方法,推进数学教学效率的不断提高。本文主要论述了培养学生数学核心素养的重要性并提出了具体的教学措施。
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