坚定 坚持 坚守——浅议小学班主任的“坚不可摧”

作者：黄宁

来源：安徽教育科研, 2020, (17): 91-97.

• 班主任
• 班级管理
• 策略

小学班主任工作在学校教育工作中至关重要,它不仅需要科学理论的指导,而且需要专业技能的提升。本文针对班主任工作中遇到的一些问题,结合班级管理中实际存在的班情学情,浅谈班主任工作因情怀而坚定、以策略促坚持、追梦想固坚守。