<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了思维品质的概念,并将其与语言能力、文化意识和学习能力列为四大提升学生分析和解决问题的能力,使他们能从跨文化视角观察和认识世界,对事物做出正确的价值判断。初中生处于人生的关键阶段,是他们世界观、人生观、价值观形成的重要时期,
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