摘要

中华民族历来重视道德建设,高中生进入新的人生发展阶段,教师必须对其开展有效的德育。中华民族"仁孝"文化是对高中生进行德育的最好抓手,教师应该通过班会课借助身边的故事实现"仁孝"文化与现实生活的融合。