摘要

<正>《语文课程标准》指出:"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。"阅读是学生融入自己的生活阅历去理解、感受文本,与文本对话,获得个性解读,产生新思想的过程。学生在阅读中掌握语言规律,提高自己的语言素养,建构自己的精神世界。教师要遵循学生的认知规律,突破"以教代学"