随着社会和技术的进步,网络的迅速发展为大学生提供了更加便利、多样的学习方式,网络学习的快速发展在充实学生们头脑的同时,也带来了诸如学习资源良莠不齐、学习平台发展不完善等问题.本文旨在通过对甘肃省高职学生的网络学习情况进行实证研究,进而对他们的网络学习需求进行分析,明确网络学习在教育中不可或缺的作用,为两者之间的有效融合中提供方式、资源、维护等方面的建设性意见.