摘要

<正>《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基〔2021〕4号)中明确指出,幼儿园与小学应当相互衔接配合,一起帮助儿童做好入学准备以及适应工作。随着社会的发展,幼小衔接教育得到社会高度关注。这个阶段的幼儿刚结束幼儿园生活,开始在一个全新的环境中接受教育。这是两个不同阶段,不同之处不仅在于校园环境,还在于教育方式、内容等方面,

  • 单位
    深圳市宝安中学