借助情境教学 深化文本阅读

作者：孙强; 曲红娟

来源：新课程教学(电子版), 2020, (07): 58.

• 语文教学
• 情境活动
• 阅读体验

对于语文这门学科来说,不管是语言、意境,还是情感、表达,都蕴含着丰富的"境、情、美"元素。这也使得当前的语文教学与情境活动之间建立了关联,通过情境活动的创设,为语文教学提供了无可比拟的特殊优势。本文以教学实例为基础,探讨了在语文教学中开展情境教学的具体策略,希望能为广大语文教师提供借鉴价值。