在“五读五理解”中培养数学阅读理解能力

作者：林传忠; 曾木英

来源：福建教育, 2023, (18): 49-51.

• 数学阅读
• 理解能力
• 数量关系

良好的数学阅读理解能力有利于学生精准捕捉问题信息、理解数量关系，进而找到解决问题的方向与抓手。根据实践经验提炼的“五读五理解”教学策略，旨在培养与发展学生的数学阅读理解能力。