<正>一、问题的提出新高考命题理念从“知识立意” “能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”发生转变。在评价模式上，实现了从主要基于“考查内容”的一维评价模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三维一体的评价模式的转变。化学的特征是从微观层面认识物质，以符号的形式描述物质，在不同层次创造物质，要求学生“能用符号表征物质及其变化”。因此，陌生元素及其化合物方程式的书写这一类型题目非常流行，在考题形式上，新情境、新物质、
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