数学应用题是把纯数学问题和实际问题联系起来的一座桥梁,是运用数学知识、数学方法和数学思想来分析研究客观世界的种种表象并加工整理和获得解决的过程。因此,教师应该创新教学模式,从多方面、多角度去引导学生探究解题的思路,从而培养学生独立思考、自主学习的能力。