激发问题意识 构建讨论式数学课堂

作者：戴巧荣

来源：科普童话, 2018, (23): 8.

<正>基础教育阶段的数学学习对学生来说尤为重要,通过问题引导,引发讨论的教学方法是当下新兴的教学理念,合理高效的课堂讨论是促进学生合作学习的催化剂,不仅能加深对抽象的理论知识的理解,而且能够增强学生的合作意识。讨论式教学虽然有诸多的优点,但仍然在改进的过程中,需要在实践中不断完善以适应教学目标的完成。直面困惑,洞明思辨对于学生来说,数学知识中有很多内容繁杂,容易混淆,面对困惑,展开探讨活动可以让学生在思辨过程中推翻错误的认