摘要

化学是一门非常复杂的课程,在学生对化学进行学习的过程中,对于相关化工原理的掌握是十分重要的,关系到学生对于化学的学习成果,因此,在教学过程中,教师应该注重对化工原理的教授,但是由于化工原理非常复杂,所以在进行化工原理的教授过程中,很多教师采取了不同的教育方法,举例教学法就是在化工原理课堂中最常用的方法,在教师运用这个方法的过程中,也产生了一些问题,本文就针对这些问题提出了相关措施,促进举例教学法的应用。