绘画疗法干预孤独症儿童的个案研究

作者：高孟霞

来源：现代职业教育, 2018, (13): 5.

• 绘画疗法
• 孤独症儿童
• 心理发展

将绘画疗法应用于孤独症儿童的教育干预研究仍处于探索阶段,以结构化的美术活动对孤独症儿童实施干预,具体包括"讲解:看一看,涂色:涂一涂,绘画:画一画,解读:说一说"四个活动环节,对晓龙(化名)的研究表明,结构化的美术活动对孤独症儿童心理发展能力的训练有一定成效。