伴随教学改革的推进与新教学理念和方法的出现,要求初中英语教师在日常教学时要尽可能改变传统教学的缺陷,解决以往教学存在的问题,不断提升英语教学的有效性,促使学生学习积极性、主动性得以调动,切实激发学生学习英语知识的动力。基于此,教师要积极探究促进初中英语教学有效性的策略,在实际教学中进行灵活应用,助力预期教学目标得以实现。
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