高校体育教学过程中的心理健康教育

作者：余仲平; 余波

来源：赣南师范大学学报, 2004, (06): 68-69.

DOI：10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2004.06.023

• 高校体育
• 教学过程
• 心理健康
• 大学生

高校体育教学必须跳出就体育教体育的惯性思维,从多个层面体现它的"边缘性"特点.体育教学要着眼于素质教育,在教学过程中提高当代大学生的心理素质水平,增进其心理健康.高校体育教学由于其本身所具有的独特教育资源,在对大学生进行心理健康教育方面应该起到也能够起到积极的作用.

• 单位
  赣南医学院; 苏州科技大学