物理情境化教学视角下“超重和失重”教学的综述与启发

作者：古启蒙

来源：物理教学探讨, 2023, 41(04): 18-20.

• 超重和失重
• 实验
• 情境化
• 教学

新课标颁布以来，高考物理情境化试题明显增多，如何在日常教学中进行有效情境创设越来越受到重视。以“超重和失重”为例，对新课标颁布后2018—2022年间的文献进行整理归纳，以情境化教学设计和情境化实验创新为主要关注点，分三个部分进行综述，并对超重和失重的情境化教学提出一些想法与思考。