在初中历史教学中,历史解释能力作为学生核心素养的能力之一,是此课程的重要内容。历史解释能力的培养不仅能够让学生获取历史信息,明确史实内涵,更能够培养学生把握历史发展基本规律、分析和解释历史问题的能力。本文首先分析了新课改下培养初中学生历史解释能力的意义,在此基础上着重探讨了培养初中学生历史解释能力的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
