基于协作模式的大学计算机课程教学改革实践

作者：廖明华; 张华

来源：中国科教创新导刊, 2009, (11): 155.

• 大学计算机课程
• 分组协作
• 教学改革实践
• 效果分析

本文分析了当前大学计算机教学面临的一些新的情况和当前课堂教学的一些弊端,结合个人的教学实践,提出了一种在大课堂制的模式下实行分组协作式的教学,并对这种模式的各个环节的实现做了具体的阐述,通过对结果的对比分析,总结了分组协作式教学方式的优点以及在实施过程中应注意的问题。

• 单位
  湖南大学; 湖南财政经济学院