在职高音乐教学课堂中,教师为了使学生能够在视唱练耳、和声乐学习的过程中掌握音乐技巧明确各个知识点之间的关系以及差异,教师要将乐理知识融入到试唱练耳和声乐教学课堂中,对学生的音乐素质和音乐实践能力进行良好的培育,在课堂开始之前,教师要做好充分的准备工作,结合视唱练耳、和声乐教学的要求和标准,提高课堂教学的针对性,从而使得课堂教学效果和质量能够得到有效的提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
