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摘要
高职院校开展思政课教学需要充分发挥学生的主观能动性,在传统的课堂之外湖南信息职业技术学院增开了实践课时,充分利用长沙地区的教育资源,结合《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容及特点,在新生入校第一、二学期分别开展弘扬"雷锋精神"主题活动和走进毛泽东实践活动,让高职院校学生在走进雷锋家乡、重走伟人学习之路的实践探索中,受到地方历史名人潜移默化的榜样感召,从而提高高职院校思政课教学的有效性。
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高职院校开展思政课教学需要充分发挥学生的主观能动性,在传统的课堂之外湖南信息职业技术学院增开了实践课时,充分利用长沙地区的教育资源,结合《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容及特点,在新生入校第一、二学期分别开展弘扬"雷锋精神"主题活动和走进毛泽东实践活动,让高职院校学生在走进雷锋家乡、重走伟人学习之路的实践探索中,受到地方历史名人潜移默化的榜样感召,从而提高高职院校思政课教学的有效性。
