随着教育体制改革的深入,基础教育由应试教育向素质教育全面转轨。新的《小学数学教学大纲》对数学课程提出了更加严格的要求,而这些要求都是围绕素质教育展开的。可以说,素质教育是一项长期的教育计划,是时代发展的呼唤。在素质教育背景下,小学数学教学需要面向全体学生,创新教学方式,培养小学生的学习兴趣和数学素养,让学生获得充分发展,达到教育的最终目的。
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