网络的普及促进了线上教育的发展，本文通过分析这种新的教育教学模式在具体实施过程中遇到的问题，进一步提出教学开展的有效策略。研究发现，高校线上教育模式在具体实施环节面临着教学模式转变效果不佳、缺少学习氛围、教学评价不便三方面典型问题，高校教育工作者应当从转变思想观念、优化网络教学效果、灵活运用教学评价方法等方面采取措施，提高高校线上教育的质量，并在未来长期的教育工作中继续挖掘线上教育的优势与功能，更加充分地发挥线上教学的作用。
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