“问题导学”下的教学设计与思考——以“等比数列前n项和公式”教学为例

作者：陈婷婷

来源：中学教学参考, 2018, (08): 4-5.

• 问题导学
• 等比数列求和
• 错位相减法

"等比数列前n项和公式"是高中数学的一个典型课题,而"错位相减法"是数列求和的基本方法,教学中怎样将其合理呈现给学生是一个难点.如何以"问"导"学",促进学生思维活动步步深入,提升学生的解决问题能力是"等比数列的前n项和公式"教学设计的关键.