摘要
<正>合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)而自愿结合在一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行动)而实现共同目标(共同利益),最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。合作作为一种重要的亲社会行为,其发展对于帮助儿童克服自我中心、改善同伴关系、发展道德自律、提高社会交往技能、促进个性和社会行为发展具有重要的意义。但研究表明,中国幼儿的合作水平和运动能力水平普遍较低。因此,我们根据合作能力的核心要素,选编或设计
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单位上海师范大学; 教育学院