儿童文学转换为阅读教学资源的知识图谱——评《儿童文学怎么教：儿童文学文体知识与阅读教学》

作者：傅颖

来源：教育发展研究, 2023, 43(04): 2.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2023.04.002

<正>《儿童文学怎么教：儿童文学文体知识与阅读教学》于2022年9月由中国人民大学出版社出版，本书意在为读者提供一张关于儿童文学如何有效转换为语文课程资源的知识图谱。儿童文学与小学语文教育教学在服务对象、性质、目的等方面高度契合，因此，在百年中国小学语文教育发展史上，二者一直同频共振、彼此反哺。此前已有较多学者抑或站在历时的维度回顾百年来中国儿童文学与小学语文教育之间的深刻互动关系，

• 单位
  兰州大学