初中历史高效课堂之我见

作者：谷莉花

来源：考试周刊, 2018, (39): 161.

• 集体备课
• 学生身心
• 历史高效课堂

历史课堂教学的高效性是指教师通过历史课堂教学活动的实施,使学生达到在知识与技能上有所收获、情感态度与价值观上有所提高、过程与方法有所进步。笔者根据自身的教学实践及本校高效课堂实施的教学体会,将从集体备课、让学生整个"身心"动起来、制定检测机制三个方面进行阐述。