<正>幼儿身心发展水平、知识经验存在很大的差异,教师在设置游戏活动导入形式时一定要综合考虑这些因素。区域游戏是幼儿园实施教育的一种有效途径,对提升幼儿的观察能力、思维能力,以及幼儿的个性发展有着积极的影响。区域游戏导入是教学的重要环节,导入合理恰当能够激发幼儿兴趣,激活课堂气氛,促使他们能够快速参与到游戏活动中。一、问题导入,启动区域游戏程序
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