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摘要
有效管控网络舆情成为当前高校开展网络育人工作、维护校园安全稳定的重要内容之一。高校网络舆情演化原因表现为高校本身的特殊性容易成为舆论关注点;舆情主体诉求的丰富性和弥散性不易把控;高校政策难以规定舆情主体的自由意志;公众媒介"吸睛"式报道引发舆情的波动。然而高校网络舆情工作面临着系列困境,如舆情管控的配套措施不足、舆论话语权与承担责任的不对等、舆情主题的碎片化与传播媒介即时化带来的双重困扰。要做好高校网络舆情工作,需要构建机制健全、人员专精的舆情监管网;转变舆情工作思路,搭建言论输出渠道;全面实施"课程思政",提升学生思想政治素养。
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