数学问题解决能力是学生在数学学习活动中通过不断探索与实践,应最终具备的一种应用能力。学生在掌握了这一能力之后,就可以更加灵活、便捷地解决一些实用性问题,提升数学教学内容的实效性。在课堂教学中,教师应立足于学生已有的生活体验与主观经验,拓展学生的学习视野与学习范围,从而加强数学学科与实际学业间的关联,以此来引导学生学会从现有的数学知识库中找到解决问题的途径。
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