摘要

<正>版画因其丰富的表现材料、独特的创意过程受到基础美术教育研究者和一线教师的普遍重视。但是长期以来,也因其工具材料的复杂性在课堂教学的普及相对有一些滞后,一般来说在学校广泛推广的多数是在课外版画社团活动进行。近期收到青年教师张容、卢银花两位老师的几组少儿美术常态课堂教学创作的版画稿件,让人眼前一亮,她们都巧妙地将生活之美与童心之趣有效结合,让生活融入孩子的表现视野,让版画真正走进孩子的课堂。