摘要

阅读和写作水平的高低可以体现出学生的语文核心素养,所以提高学生的阅读水平和写作水平是培养学生学习能力的关键。本文分析了高中语文阅读和写作教学的现状,并结合教学过程中的实际情况提出相关策略。