小学数学核心素养生成的教学策略探究

作者：陈森

来源：考试周刊, 2020, (59): 59-60.

• 小学数学
• 核心素养
• 教学策略

素质教育时期,学生的核心素养成为重要的教学目标,小学数学作为培养学生逻辑思维能力与创新意识的重要教学科目,在实际教学过程中,积极创新教学理念,丰富教学内容,能够有效帮助学生掌握数学问题解决能力与思维开拓能力,促进学生数学学习能力与核心素养的不断提升与进步。本文结合小学数学教学现状与教学期间遇到的实际问题进行研究,探讨有效提升课堂教学质量与教学效果的创新教学策略,多方位培养学生的综合学习能力与数学创新意识,促进教育行业的不断发展与进步。