数字媒体专业教学的跨界与创新——以广州国际灯光节设计项目为例

作者：张雅

来源：数字与缩微影像, 2021, (02): 41-44+2.

• 灯光节
• 灯光装置
• 视觉传达
• 环境艺术
• 跨界

2016年、 2017年、 2018年我们连续三年参加广州国际灯光节,我们学校融合了视觉传达设计专业、环境艺术设计专业以及灯光设计相关领域的师生团队、企业资助完成了两件质量很高的作品。通过这次跨界创新项目的完成,形成了一套艺术设计教育跨界与创新的新方法。这也是艺术设计教育跨界与创新的一个很好典范。

• 单位
  仲恺农业工程学院