随着现代数学教学的不断发展,要求教师需要随时调整教学计划和目标,制定符合现代学生学习发展趋势的教学方案,这样才能够使学生更加具有独立解决问题的能力。在初中教学中,数学作为比较困难的学科,由于其抽象性,学生很难理解具有空间性的数学问题,因此,提升学生的几何直观思维十分关键。通过大量的文献调研,本文首先介绍了几何直观思维的概念,然后阐述了几何直观思维形成的教学原则,最后提出了初中数学教学中几何直观思维的形成与培育方式,为现代教学提供更多新的思路,从而加强数学教学水平。
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