重视思政课程引领 着力培育科学精神

作者：李淑丽; 覃遵君

来源：中国教师, 2019, (10): 48-54.

• 思政学科
• 科学精神
• 核心素养
• 培育途径

科学精神是人类宝贵的精神遗产,在我国得到了继承与发扬。科学精神是思政学科四大核心素养之一,对于培养全面发展的学生具有重要意义。新颁发的思政学科课程标准,明确规定了课程模块中培育科学精神的相关内容要求,提出了培育学生科学精神的实施建议,为我们探讨科学精神的培育途径提供了重要依据。

• 单位
  北京师范大学