分析了当前我国铸造行业发展人才能力需求,结合应用型本科院校实训教学的实际教学情况,探讨了以提高工程实践能力为导向的铸造实践教学的改革,强化大工程意识的工程实践、工程创新和职业能力培养。深化教育教学改革,推行教师设主题(命题)式生产教学方法,促使学生结合所学知识对主题零件进行铸造工艺创新设计、模样制造、型腔造型、浇注、落砂、清理、检验等一系列过程,从而培养学生的工程实践能力,以适应铸造行业的高级应用型人才。
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